Realizamos una práctica virtual de reconocimiento de las partes de la board, donde dependiendo de las partes que reconociéramos así mismo seria nuestro puntaje, previamente nos dispusimos a coger una torre cada uno para desensamblarla y así hacer una especie de autoevaluación de las partes ya de forma personal, y ahora, no fue evaluado nuestro conocimiento de estas por una maquina si no por el profesor quien se encargo de instruirnos en el tema.
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